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李慧群:傾灑愛心育桃李

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:楊堅(jiān) 2019-07-31 17:05

邵陽新聞網(wǎng)7月31日訊 “老師,我考上研了,感謝您的培養(yǎng)教育。”7月29日,湖南省新寧縣藕塘小學(xué)李慧群老師又接到一個(gè)報(bào)喜電話。這幾日,她一直沉浸在喜悅之中,她曾教過的學(xué)生,有的考上理想的大學(xué),有的考上公務(wù)員……捷報(bào)一個(gè)接一個(gè)。

作為一名普通的人民教師,還有什么比聽到自己學(xué)生取得好成績更高興的事呢?李慧群覺得,三尺講臺(tái)上付出的心血都值。她愛生如子,學(xué)生們都親昵地稱她為“老師媽媽”。

李慧群出生于一個(gè)教師家庭,受父母的熏陶,心中早就懷揣一個(gè)圣潔的夢(mèng)想——做一名有愛心的教師,為祖國培育優(yōu)秀人才。

1998年7月,她中師畢業(yè)后如愿以償當(dāng)上了教師,被分配在一渡水鎮(zhèn)中心小學(xué)。2003年,剛從湖南師大進(jìn)修回家的她聽說鎮(zhèn)上最偏遠(yuǎn)的對(duì)江中學(xué)急需教師后,寢食難安,滿腦子都是孩子們一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一晚,她終于鼓起勇氣向身為聯(lián)校校長的父親申請(qǐng)調(diào)往對(duì)江中學(xué)。就這樣,她在那一干就是六個(gè)年頭。在對(duì)江中學(xué)任教期間,她發(fā)現(xiàn)那里的孩子大部分是留守兒童,因長期缺乏父母的關(guān)愛和教育,許多孩子學(xué)習(xí)成績差、人際交往出現(xiàn)障礙、思想品德出現(xiàn)危機(jī)。了解到這一情況后,她主動(dòng)扮演起了“媽媽”的角色,悉心照料孩子們的飲食起居:教孩子們洗衣服,幫孩子們洗頭,給孩子們燒洗腳水,跟孩子們促膝談心……漸漸地,孩子們?cè)谶@位“年輕媽媽”的關(guān)愛下變得活潑、樂觀起來,學(xué)習(xí)成績也有了提高。

2009年,因工作需要,她調(diào)入了新寧縣藕塘小學(xué)。2012年,擔(dān)任語文教研組長的她受學(xué)校委托又繼續(xù)任教六年級(jí)語文。開學(xué)伊始,班上轉(zhuǎn)來一位叫蔣丹的女生,她性格孤僻,學(xué)習(xí)也不積極。通過觀察和了解,李老師找到了問題所在,原來蔣丹的爸爸前不久突發(fā)癌癥去世了。知道這一情況后,她決定用愛心融化孩子冰凍的心。于是,李老師主動(dòng)找蔣丹交朋友、談心,在生活上給予她更多的關(guān)照,還擠出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課。經(jīng)過一段時(shí)間,蔣丹終于被老師的愛感動(dòng)了,漸漸從失去爸爸的陰影中走了出來。

2015年,是她人生中最難忘的一年。3月初,正逢開學(xué),作為教導(dǎo)主任的她依舊像往常一樣分工、分課、排課……也許是過于勞累,她突覺這幾天一直隱隱作痛的頭部右側(cè)一陣鉆心的疼,還伴隨著惡心、嘔吐。為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí),第二天,她還是在老公的陪伴下堅(jiān)持去了學(xué)校。在給學(xué)生們上第一節(jié)課時(shí),她突感頭暈?zāi)垦?,差點(diǎn)暈倒在講臺(tái)上。但她沒有吭聲,一只手撐在講臺(tái)上,另一只手還在黑板上慢慢移動(dòng),頭上不覺滲出了豆大的汗珠,她就這樣一直堅(jiān)持到下課。可剛下講臺(tái),她就像散了架一樣癱倒在了地上。心急如焚的老公立即把她送到了縣中醫(yī)院,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)頭部有疑似腫瘤的東西。醫(yī)生說這個(gè)腫瘤已經(jīng)壓迫視神經(jīng),如果不立即手術(shù)就有失明的可能。老公一聽不由分說馬上開車把她送到了長沙市湘雅附一醫(yī)院。經(jīng)檢查確診為腦瘤,必須馬上行開顱手術(shù),醫(yī)生還反復(fù)叮囑她術(shù)后要好好修養(yǎng),不能過于操勞??伤橄祵W(xué)校,心掛學(xué)生,手術(shù)后沒多久又重新返回了工作崗位。這么多年來,她還一直堅(jiān)持奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線,辛勤耕耘,孜孜不倦。即便還時(shí)常會(huì)因勞累過度而頭疼,她總是咬咬牙挺了過去,從未因?yàn)樯眢w原因影響工作。

就在手術(shù)后的那年冬季,她繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任,還兼任一年級(jí)172班的語文教學(xué)工作。工作辛苦不說,還要為一位特殊學(xué)生費(fèi)心傷神。這個(gè)學(xué)生叫曾銳,三歲時(shí)患過腦積水,智力低下,接受能力差。父母因醫(yī)治無效放棄了他,把他丟給了年邁的爺爺奶奶。班主任對(duì)他也完全失去了信心,可李老師沒有就此放任自流,而是把他當(dāng)作自己的兒子一樣耐心教育,給她更多的關(guān)愛:尿濕褲子,李老師幫他換;感冒咳嗽,李老師給他喂藥;同學(xué)欺負(fù),李老師護(hù)著他……漸漸地,曾銳對(duì)李老師產(chǎn)生了深厚的感情,常親切地叫她“媽媽”。

二十一年來,李老師傾灑所有的愛精心培育桃李,收獲了無數(shù)學(xué)生的愛戴,家長的認(rèn)可及領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。2012年她光榮加入了中國共產(chǎn)黨,先后被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任” “文明教師”“優(yōu)質(zhì)空間課堂首席教師”“學(xué)籍管理先進(jìn)個(gè)人”“骨干教師”,多次受到縣人民政府“嘉獎(jiǎng)”。她領(lǐng)導(dǎo)的語文組也先后被評(píng)為“縣優(yōu)秀教研組”“市優(yōu)秀教研組”。

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